Auf Grundlage der Förderpläne werden individuelle Lernziele verfolgt, um Grundlagen der Fächer Deutsch und Mathe zu festigen. Darüber hinaus werden personale und soziale Kompetenzen gefördert, schwerpunktmäßig im Bereich der Ich-Stärkung und des Arbeits- und Lernverhaltens. | |
Adressat der Förderung: v.a. Schüler*innen mit den Unterstützungsbedarfen Lernen und Geistige Entwicklung. | |
Teilnahme nach Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs | |
schulische Ansprechpartnerin: | Team Inklusion |