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Verhaltenskodex für Lehrer:innen und Mitarbeiter:innen

  1. Wir handeln in sozialer und ökologischer Verantwortung.
  • Ich halte alle Schüler*innen regemäßig dazu an, den Verhaltenskodex zu beachten und bin selbst Vorbild.
  • Ich begegne allen am Schulleben beteiligten Personen respektvoll und professionell.
  • Ich unterstütze die Themen der Pädagogischen Geschlossenheit und setze mich für Demokratie im und außerhalb des Unterrichts ein.
  • Ich würdige die schulischen Anstrengungen aller Schüler:innen und fördere deren Lern- und Anstrengungsbereitschaft.
  • Ich informiere, berate und unterstütze alle Schüler:innen in wichtigen schulischen Angelegenheiten und bin ihren Anliegen gegenüber aufgeschlossen.
  • Ich achte auf eine transparente Bewertung.
  • Ich unterstütze die nachhaltige Entwicklung an unserer Schule.
  • Ich bin für die Sauberkeit in unserer Schule und jedes Raumes mitverantwortlich.

 

  1. Wir akzeptieren einander in unserer Vielfalt.
  • Ich nehme alle Schüler:innen in ihrer Individualität wahr und berücksichtige dies in meinem pädagogischen Handeln.
  • Ich achte und respektiere alle Kolleg:innen und Mitarbeiter:innen vorurteilsfrei in ihrer Individualität.

 

  1. Wir lösen Konflikte friedlich.
  • Ich achte darauf, dass in Konfliktgesprächen keine Unbeteiligten zugegen sind und alle Beteiligten sprachlich angemessen miteinander kommunizieren.
  • Ich bin mir meiner Vorbildfunktion bewusst und kommuniziere immer angemessen, sachlich und freundlich mit allen Beteiligten.

 

  1. Wir arbeiten zusammen und helfen uns gegenseitig gemäß unseres Schulmottos „Hand in Hand“.
  • Ich sehe mich als „Teamplayer“ gegenüber allen am Schulleben Beteiligten.
  • Ich pflege einen angemessenen und professionellen Umgang mit Erziehungsberechtigten.

 

  1. Wir denken und handeln selbstständig und kritisch und übernehmen Verantwortung für uns und andere.
  • Ich verhalte mich im schulischen bzw. beruflichen Kontext stets professionell und respektvoll.
  • Ich achte auf meine Gesundheit.
  • Ich unterbinde die Verbreitung von Bildern, Filmen oder anderen Darstellungen, welche die Würde der dargestellten Personen beeinträchtigen, behalte die Medien ggf. ein und trage zur Klärung der Vorgänge bei.