-Förderung von Schüler*innen, die eine andere Familiensprache als Deutsch sprechen – im Förderband Jahrgang 5/ 6 oder parallel zum Religionsband in Jahrgang 7 – das schulinterne Curriculum orientiert sich an den aktuellen Themen des Deutschunterrichts und dient der Übung und Vertiefung der im Fach Deutsch gelehrten und gelernten Inhalte -Erarbeiten der Inhalte u.a. in Projektform mit handlungs- und produktionsorientierten Elementen, um u.a. das aktive Sprechen stärker zu fördern -zusätzliche Übungen in Rechtschreibung, Grammatik, Wortschatz
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Adressat der Förderung: Schüler*innen, die eine andere Familiensprache als Deutsch sprechen
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Teilnahme nach | Zuweisung durch die Laufbahnkonferenz |
schulische Ansprechpartnerin: | Anja Reil |